普通話教案一

 

教學理論依據
導入
閱讀遊戲
聆聽練習
說話練習
自學能力訓練
附常用詞表

教案編寫:伍玉清            日期:19-6-1999

:中二程度(在小學學了六年普通話,中學一年普通話;會拼寫簡單字詞,朗讀簡易文章,80%的學生在家中有電腦,已掌握翻查現代漢語字典的方法和漢語拼音精靈軟件,活潑好動,學習能力強。)

  1. 語法知識--掌握漢語拼音正詞法中的地名的拼寫規則
  2. 聆聽能力--能夠掌握對話內容,並有條理地聽取重點
  3. 閱讀能力--能按漢語拼音符號,讀取漢字
  4. 寫作及說話能力--掌握指示路線的語言,應用到實際生活情況中去
  5. 培養學生的自學能力

  1. 指示路線的句式
  2. 地名的拼寫規則
  3. 交通工具的常識

:  

地鐵附近街道圖 地鐵路線及附近街道圖(可以向各地鐵站售票處索取,或到地鐵網站下載http://www.mtrcorp.com/chinese/map/body.html )地鐵路線圖
一一九九年地鐵旅遊指南 

(可以向各地鐵站售票處索取,或到地鐵網站下載--地鐵互動旅遊指南

http://www.mtrcorp.com/chinese/whatsnew/tour/tour.html

地鐵旅遊指南

錄音帶

閱讀遊戲工作紙

聆聽工作紙

拼寫練習工作紙

句型表

家課工作紙

常用詞表

:兩教節共80分鐘